Ci-dessous, voici les ateliers qui peuvent être menés à ce jour, sur une ou deux séances (en fonction de la durée).​

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Parachute magique (moyenne et grande section, CP) :

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Découverte des machines et animaux qui peuvent voler et de l’utilisation du parachute, dont un exemplaire réel est présenté aux enfants. Construction d’un parachute et essai de vol depuis un point haut. Chaque enfant repart avec son parachute qu’il a construit et décoré.

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Nounours pilote (moyenne et grande section) :

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En s’inspirant d’un vieil avion du Musée, le Potez 60, création d’un décor d’avion avec nounours pilote : découpage, collage et coloriage. Apprentissage des principales parties de l’avion. Découverte des conditions de pilotage avec la cabine ouverte : les enfants peuvent essayer les lunettes et le casque d’aviateur en cuir. Chaque enfant repart avec son décor.

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Jeu Memory sur l’aviation (grande section, CP) :

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Une partie de jeu Memory permet d’une manière ludique de reconnaitre les engins volants (6 familles : avion, hélicoptère, fusée, parachute, montgolfière, planeur).

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Jeu des boîtes à toucher (grande section, CP) :

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Savoir reconnaître les engins volants au toucher, reconnaitre les matériaux pour construire un avion.

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Hélice d’avion (Grande section, CP, CE) :

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Réalisation et d’une hélice d’avion, explication du fonctionnement, des différentes localisations sur un avion. Chaque enfant repart avec son hélice décorée.

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Origami - Avion et hélicoptère en papier (grande section, CP) :

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Apprendre à faire un avion et un hélicoptère en papier (modèles très simples). Apprendre à plier, découper et coller du papier avec précision. Essais de vols. Les enfants repartent avec un avion et un hélicoptère en papier construit et décoré par leurs soins.

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Maquette du planeur Emouchet (CE-CM) :

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Explications du fonctionnement du planeur, ses différentes parties et du pilotage. Découpage, pliage, collage. Les enfants repartent avec leur maquette d’exposition en carton.

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Atelier Origami - Avions, planeur, hélicoptère (CE, CM) :

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Apprendre à faire en papier : l’avion du premier vol en Anjou, un avion de chasse, un planeur et un hélicoptère. Présentation historique des engins. Apprendre à plier, découper et coller du papier avec précision. Essais de vols. Les enfants repartent avec leurs réalisations décorées par leur soin.

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Fabrication d’un cerf-volant (CE-CM) :

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Découverte des différentes formes de cerf-volant et de la technique de vol. Une fois terminé, le cerf-volant est essayé en extérieur (si le temps le permet : vent sans pluie). Les enfants repartent avec un cerf-volant construit et décoré par leurs soins.

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Maquette de l’avion Morane-Saulnier 505 (CE, CM) :

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Construire une maquette d’un avion du musée avec du matériel de récupération. Découpage, coller, peinture. Découverte de l’histoire de l’avion, apprentissage des différentes parties de l’avion. Chaque enfant repart avec sa maquette d’exposition.

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Maquette de fusée (CE, CM) :

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Construire une maquette de fusée avec du matériel de récupération. Découpage, coller, peinture. Découverte de l’histoire des fusées, du fonctionnement, des différentes parties d’une fusée. Chaque enfant repart avec sa maquette d’exposition.

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Découverte de l’aéroport (CE-CM) :

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A l’aide du jeu des 7 familles et de mimes, découverte des métiers de l’aéroport. Apprentissage de l’alphabet aéronautique.